Sinead Mc Cormick A BAVA PROGRAM FEJLŐDÉSÉT TÁRGYALJA A SHERKIN SZIGETEN.
Az elmúlt 25 évben a Sherkin-szigeten működő vizuális művészeti alapképzés (BAVA) egyedi, folyamatosan fejlődő művészeti oktatási modelljéről vált ismertté. A közösségi alapú, négyéves, kitüntetéses diplomát adó programot a dublini műszaki egyetem (TU Dublin) Művészeti és Formatervezési Iskolája teljes mértékben akkreditálja, irányítja és valósítja meg a Sherkin-szigeti Fejlesztési Társasággal (SIDS) és az Uillinn: West Cork Művészeti Központtal együttműködve. Részben a Vidékfejlesztési és Közösségfejlesztési Minisztérium és a Cork Megyei Tanács finanszírozza. A program művészközpontú, a helyhez kötött oktatást nyújt, amely magában foglalja a bizonytalanságot, a függetlenséget és a megélt tapasztalatokat.
Távol a művészeti iskolákra jellemző infrastruktúrától, a BAVA Sherkin nem igazán rendelkezik kifejezetten erre a célra épített stúdióval vagy fix műhelyekkel, és nincs egyértelmű határvonal a kampusz és a közösség között. Ehelyett maga a Sherkin válik azzá a hellyé és tantárgyvá is, amely formálja a diákok munkáját, és azt is, hogyan fogják megérteni, mit jelent művésznek lenni a való világban. Ez egy valós világban létrehozott kurzus azok számára, akik teljes értékű, dolgozó művészként szeretnének távozni, és valószínűleg ez az oka annak, hogy a BAVA végzettjei az elmúlt években néhány jelentős díjat nyertek.
A mindössze öt kilométeres Sherkin léptéke sosem volt korlát; ehelyett maga a táj és a szigetlakók sokkal több szempontból válnak a kurzus középpontjává, mint azt el tudnánk képzelni. A BAVA számára Sherkin nem egy háttér; hanem egy együttműködő személy a diákokkal, akik konyhákban, fészerekben, mezőkön és a part mentén dolgoznak. Az évek során a diákok kiállításai a tájra reagálva jelentek meg, installációkkal otthoni terekben, strandokon vagy munkahelyi környezetben. A művészet és a hely kapcsolata mindig is arra ösztönözte a diákokat, hogy mind gyakorlati, mind konceptuális módon dolgozzanak, az elérhetőség által formált anyagválasztással. Az ötleteket és koncepciókat az időjárás, a terep és az idő teszteli, illetve azokkal szemben is teszteli.
Bár az évek során sokat írtak a programról, az nem mindig marad megragadva, hogy maguk a diákok hogyan kötődnek annyira a szigethez, hogy sokan közülük a diploma megszerzése után Sherkinben teszik meg végleges otthonukat, ami kiérdemelte a Művészetek Szigete címet. A BAVA diákok a tágabb Sherkin közösség részévé válnak, és kialakul bennük az a megértés, hogy ha valakinek segítségre van szüksége, azt megadják. Ez visszhangzik azzal, ahogyan az emberek felidézik a régi falvak napjait és azt, hogy milyen közösségre épült egykor.
Emiatt a diákok nemcsak technikákat tanulnak, hanem azt is, hogyan helyezzék gyakorlatukat valós körülmények közé, miközben valós problémákat oldanak meg. A szigeten lét alkalmazkodóképességet igényel, és arra kényszeríti a diákokat, hogy olyan művészi rugalmasságot fejlesszenek ki, amely messze túlmutat a diploma megszerzésén, és hasznos számukra a művészi életükben – mondja Majella O'Neill Collins művész és kurzusvezető.
A BAVA középpontjában egy olyan modell áll, amely teljesen eltér a hagyományos művészeti képzésektől. A tanterv mellett a program hangsúlyozza a mentorálást, a társaktól való tanulást és az önálló gyakorlatot. A kurzusról szólva Sinead Mc Cormick előadó szerint: „A tutorok maguk is gyakorló művészek, akik aktívan részt vesznek a kiállítások készítésében és a kutatásban. Ez egy olyan tanulási környezetet teremt, amely az élettapasztalatokon, nem pedig az absztrakciókon alapul. A diák és a tutor közötti kapcsolat inkább a tanulószerződéses gyakorlathoz, mint az oktatáshoz hasonlít, a tudás megosztása párbeszéd, kritika és példamutatás révén történik.”
A kisebb osztálylétszámok miatt a kortársak kritikája központi szerepet játszik a kurzuson. A hallgatókat arra ösztönzik, hogy fogalmazzák meg ötleteiket, kérdőjelezzék meg egymást, és közösen dolgozzanak ki kritikai kereteket. A nagy intézmény hiánya arra ösztönzi a hallgatókat, hogy fokozottan felelősségteljesek legyenek, és kézzelfoghatóbb módon működjenek együtt társaikkal, oktatóikkal és a szigetlakókkal, akikre a négyéves képzési programjuk során támaszkodnak. A BAVA a művészeti oktatás jövőjének elképzelt modellje, mégis évtizedek óta zajlik a Sherkinen.
A BAVA egyik legegyedibb aspektusa a sziget közösségébe való integrációja. Sherkin nem csupán a program helyszíne; résztvevő is, ahogy az ott élő emberek is. Miközben a diákok merítenek a közösségből, hozzá is járulnak ahhoz, új perspektívákat és kreatív energiát hozva a szigetre. Ez segített abban, hogy Sherkin a folyamatos művészeti tevékenység helyszínévé váljon, nemzetközi hírnévvel, amely meghazudtolja kis méretét. Az eredmény egy olyan művészeti oktatási modell, amely nem elszigetelt a világtól, hanem mélyen beágyazódik abba.
Ahogy a BAVA a következő szakaszába lép, jelentősége nemcsak a hosszú fennállásában rejlik, hanem abban is, amit az ír művészeti oktatás jövőjéről sugall. A program során a részt vevő diákok Sherkinből és más West Cork-szigetekről; Írország más részeiről, többek között Dublinból; Ukrajnából, Lengyelországból, Németországból és az Egyesült Királyságból érkeztek. A program számos végzettje jelenleg állandó jelleggel a Sherkin-szigeten él. Abban az időben, amikor a bérleti díjak emelkednek, és a szállás állandó nehézséget okoz, a Sherkin alternatívát kínál: egy decentralizált, közösségi integrált modellt, amely a fenntarthatóságot és a közösségi életet helyezi előtérbe, mind a művészeti, mind a társadalmi térben. A diákok hétvégi blokkokra bérelnek szállást Sherkinben, megosztott házakban és a sziget kollégiumában szállnak meg. A program fejlődése tükrözi az elmozdulást a sokszínű oktatási ökológiák értékének elismerése felé, amelyek reagálnak a helyszínre, a gyakorlatban gyökereznek és nyitottak a kísérletezésre.
Az MA Művészet és Környezet (MAAE) a TU Dublin Művészeti és Formatervezési Iskola mesterképzése, amely a poszt-stúdió művészeti gyakorlatot, az interdiszciplináris kutatást, a virtuális oktatást, a szigettanulmányokat és a közösségi szerepvállalást ötvözi. A program a nyugat-corki szigetcsoportban és az Uillinn: West Cork Művészeti Központban található. A BAVA programhoz hasonlóan ez a szigetcsoport mesterképzés is jelentős művészeti és kulturális erőforrás a régió számára, és nemcsak a szigetlakók, hanem a tágabb nyugat-corki közösség számára is kibővítette a kreatív lehetőségek skáláját. A környezeti művészeti gyakorlatra és a közösségi művészettel kapcsolatos ismeretekre összpontosító hallgatók, Dr. Glenn Loughran programvezető vezetésével, aktívan részt vesznek a kortárs kultúrában szervezőként, alkotóként és kommentátorként.
A 2026-os felvételire érkezők száma nemcsak a BAVA folytatását jelzi, hanem a művészeti oktatás nemzetközi megítélésének és fogadtatásának megújulását is. Ez egy olyan képzés, amely a tanulást nemcsak stúdiókban vagy előadótermekben, hanem tájakon, közösségekben és a kettő közötti terekben is megéli. A Sherkin-szigeten a művészeti oktatás nem szakadt el az élettől. Elválaszthatatlan tőle.
Sinead Mc Cormick Sherkin-szigeten élő művész. A BAVA és a MAAE végzettje, és jelenleg a BAVA programban tart előadásokat.
