Ka dib markii uu maray halyeeygii farshaxanka ahaa ee reer Mareykan, John Baldessari, usbuucii la soo dhaafay, waxaan dib u daabacaynaa wareysi, asal ahaan waxaa wakiishay Jason Oakley oo ku saabsan xaashida wararka ee Farshaxanada Muuqaalka ee Julaay / Ogast 2006, munaasabadda abaalmarinta Shahaado sharafta ee Baldessari ee NUI Galway at Kuleejka Farshaxanka Burren in 2006.
“Fannaaniinta da’da yar waa mustaqbalka fanka; waa inaad dhageysataa fikradahooda; dhex gasho Waxay ahayd inaan bixiyo waxay ahayd talo ku saabsan sida loo gaaro meesha ay rabaan inay ka dhaqso badan yihiin. Waxaan ogaaday inaan danaynayo. ” - John Balfarari (1931-2020)
Markaan dib u jaleeco waxaan arki karaa qaab ka mid ah xalinta fikradda, laakiin halka fikradaha ay ka yimaadeen waa wax qarsoodi ah. Fikradaha waxay ka yimaadaan fikradaha. ” - John Balfarari (1931-2020)
Sameynta farshaxanka iyo barashada farshaxanka had iyo jeer ma wada socdaan, in kasta oo dadka qaarkiis ay u muuqdaan lamaanayaal dabiici ah. Sida macallimiinta farshaxanka qaarkood aysan ugu dhaqmin farshaxanka ay barayaan, sidaas oo kale fannaaniinta qaarkood ma arkaan dhibic ay wax ku barayaan. Farshaxanada qaarkood, hase yeeshe, xiriirka labadoodaba waa u muhiim.
Markuu John Baldessari yimid Kulliyadda Farshaxanka ee Burren bishii Abriil 2006 - si uu u helo abaalmarinta sharafta ee Dhakhtarka Farshaxanka Fiican ee Jaamacadda Qaranka ee Ireland, wuxuu ka hadlay wax badan oo ku saabsan barashadiisa baristiisa sida farshaxannimadiisa iyo sababta ay muhiimka u ahayd isaga; oo isagoo jees jees ah wuxuu ka dhawaajiyay isku xirnaanta labada. Maaddaama aan ahay qof u heellan fikradda farshaxanka oo ah geedi socod weydiineed oo horseedaya aqoon cusub, farshaxanka iyo waxbarashadu aniga ahaan laba qaybood oo keliya ayaa ka mid ah dadaalka weyn ee aadanaha. Waxaan jeclaystay, sidaa darteed, inaan baadho aragtiyada John Baldessari ee ku saabsan mowduucan. Wareysi aan la yeeshay maalin kadib xafladda abaalmarinta waxaan weydiiyay waxa ku soo kordhay abaalmarinta barashada farshaxanka.
Wuxuu ku bilaabay isagoo sharraxaya sida uu ku bilaabay barashada farshaxanka. “Markii hore ma aheyn mid qunyar socod ah,” ayuu igu yiri. Waxaan ku sameeyay talo soo jeedinta walaashay, si aan lacag u helo. Waxaan ka bilaabay macallimiinta iskuulada dowladda waana helay inaan ka helay. ” Wuxuu isku dayay inuu naftiisa taageero isaga oo u shaqeynaya sidii farshaxan yaqaan, laakiin taasi waxay noqotay mid aan abaal marin. "Waxbariddu aad ayey ugu dhoweyd danaha aan hal-abuurnimo," ayuu yiri. Baldessari wuxuu ka hadlay dhiirigelintiisa ka soo baxaysa tababarkii ugu horreeyay ee diineed iyo dareenkiisa damiirka bulshada, “Farshaxanka cidna ma caawiyo, laakiin waxaan dareemay inay awooddo,” ayuu yidhi. La shaqaynta dembiilayaasha dhalinyarada ah bilo yar oo xero ku taal buuraha leh, “ardayda oo dareenkoodu u muuqday ilaa shan daqiiqo,” ayuu ogaaday in, “halkan cabirku waa muhiim.” John Baldessari wuxuu dhererkiisu yahay 6ft 7ins, in kasta oo uu igu qancay habdhaqankiisa qunyar-socodka iyo kaftanka badan, shaki iigama jiro awoodiisa inuu u muuqdo mid ku soo rogaya hadduu doonayo. Si cad ayuu saameyn ugu yeeshay dhalinyaradaas dambiilayaasha ah wuxuuna ii sheegay hal arday oo ka codsaday inuu furo qolka farshaxanka habeenkii iyo cidda uu heshiiska la galay. "Waxay u shaqeysay sidii soojiidasho," ayuu yiri. "Qaar ka mid ah ardayda waxay umuuqdeen inay xitaa jecelyihiin farshaxanka aniga xitaa!" Khibraddiisa wuxuu baray wanaagga uu fanku ku sameyn karo qiimahiisa asalka ah; "In ay mudan tahay in nafteeda la sameeyo."
Wuxuu sii waday inuu wax barto heerar kala duwan oo ay ka mid yihiin kuliyada yar yar iyo koorso kordhinta jaamacada. Tani waxay ahayd waqtigii sumcadiisii faneed la aasaasayay isla markaana ugu dhakhsaha badan waxaa loo soo bandhigay jagada macalinimo ee Jaamacadda San Diego. Markii uu Dean u guuray Cal Arts (Machadka California ee Farshaxanka) wuxuu ku casuumay John inuu raaco. Maaddaama sumcadiisii faneed ay kasbatay oo uu u madaxbannaanaaday dhaqaale wuxuu ka fogaaday waxbarashadii, "Laakiin waxaan helay inaan u xiisay baristii."
Haddaba maxay ahayd waxbarashadii farshaxanka ee isaga xiisay? “Fannaaniinta da’da yar waa mustaqbalka fanka, waa inaad dhageysataa fikradahooda; dhex gasho Waxay ahayd inaan bixiyo waxay ahayd talo si aan u aado meesha ay rabaan inay ka dhaqso badan waxaanan ogaaday inaan danaynayo. ” Dantiisu mar dambe kuma xirna lacag, laakiin waxay ahayd inuu ku sameeyo sida farshaxan-yaashu u fahmaan una horumariyaan.
Waxaan weydiiyay bal inuu waligiis u arko inuu waxbariddu tahay mid isku dhafan oo ka mid ah waxqabadkiisa sida ku dhacday Joseph Beuys, oo jaamacadda Free International University ay ahayd mid ka mid ah farshaxanimadiisa. "Waxa muhiimka ahaa waxay ahayd muhiimadda ay leedahay in lagu daydo," ayuu yiri, "Haddii aan sameyn karo markaa adiguna sidoo kale waad sameyn kartaa. Ma jiraan wax qarsoodi ah oo ku saabsan.
Waqtigan xaadirka ah waxaan weydiiyay istiraatiijiyaddiisa hal abuurnimo ee aqoonyahanimada farshaxanka. Istaraatiijiyad ma leeyahay? wuxuu ku jawaabay, “Waxaan jeclaan lahaa inaan ogaado. Markii aan u maleeyay inaan istiraatiijiyad ahay ma ahayn, markii aan u maleeyo inaanan ahaynna malaha sidaas ayaan ahaa. ” “Ardaydu way ku daawanayaan, waxay raadinayaan waxa muhiimka ah iyo waxa aniga muhiimad ii leh iyaga maahan iyaga iyo wixii ay ku arkaan muhiim… Barnaamijka Rolex Protegé oo farshaxan yahanku ku siinayo mid ka mid ah taageerada hal-abuurka soo-baxa ah. Waxaan ka codsaday inuu ballaariyo doorka lataliyaha. “Waxay u badan tahay inay tahay waxqabad muuqda. Wax kastoo shaqeeya way shaqeeyaan, hadday tahay edbinta ama naxariista - labaduba way shaqeeyaan.
Halkan waxaan ku tilmaamay istiraatiijiyadda waxbarasho ee xiriirka ujeedka, geeddi-socodka iyo natiijada, taas oo si dhow loogu aqoonsaday waxbarashada farshaxanka ee Yurub, waxaanan ku martiqaaday John inuu ka jawaabo. “Waxaan rabaa inaan arko waxa ay sameynayaan iyo waxa ay doonayaan, ka dib waxaan rabaa inaan arko sida waxa ay sameynayaan ay xiriir ula leeyihiin. Kadib waxaan isku dayaa inaan maskaxdayda ku hagaajiyo waxa ay isku dayayaan inay sameeyaan; ma jiraan wax la soo maro oo sideen ku caawin karaa? In diiradda la saarayo waa maxay? iyo sababta? oo ah farshaxanka farshaxanka John Baldessari wuxuu umuuqdaa mid udhaxeeya Yurubta inuu ka duwanyahay kaqeybgalka caadiga ah ee Mareykanka sidee?, iyo diiradeeda ku aaddan dhexdhexaadinta iyo farsamada. “Waxay u egtahay sida barbaarinta dhallinta. Markii aan yaraa waxaan kaxayn jiray hooyaday oo waalan! ”
Waxaan weydiiyay John inuu ka hadlo istiraatiijiyadda iyo qaababka uu ku isticmaalay shaqadiisa. Markaan dib u jaleeco waxaan arki karaa qaab ka mid ah xalinta fikradda, laakiin halka fikradaha ay ka yimaadeen waa wax qarsoodi ah. Fikradaha waxay ka yimaadaan fikradaha. ” Wuxuu sii waday inuu ka hadlo fikradda ah isbeddelka Darwiniya isagoo daliishanaya hadal uu bixiyay Julian Huxley oo uu ku maqlay fikradda ah isbeddelka tolweynihii waaweynaa ee Galapagos oo laga wada hadlay. “Mid ka mid ah xuubku wuxuu ka soo baxaa mid kale,” ayuu yidhi, “Fikradaha ayaa is taageera. Bandhiggeyga soo socda ayaa ka soo baxay shantii bandhig ee hore. Laakiin hadda waan daalay, marka waa maxay tallaabada xigta? ”
Hagaag, waa maxay talaabada xigta? "Waxaan u maleynayaa inay tahay isku xirnaan miyir la'aan ah," ayuu soo jeediyay. Wax walba waxay ka yimaadaan waxa na qalqaaliya. Dhammaantood waa isku xiran yihiin; shaqadayda oo dhan dun baa ku jirta; tirtirida macluumaadka iyo dayactirka sheekada. Markaad hal erey leedahay, erayga labaad ma beddelayaa erayga koowaad ama wuxuu u horseedaa wax cusub? ”
Wuxuu sii waday inuu ka hadlo xiisaha uu u qabo luqadda iyo wuxuu aaminsan yahay in eray iyo sawir ay siman yihiin, "Haddii qoraa ereyo ku dhiso ereyo aniga ayaa sawirada ku dhisaya," ayuu yiri. Ma leedahay tababar qoraal ah? Ayaan weydiiyay. Madaxa uma ruxin si aad u badan oo diidmo ah sida wareer. Had iyo jeer waxaan dhahaa waxaan ahay qoraa jahwareersan. "Sidee bay xeeladdan hal-abuurka ah ee aan uga hadlaynay ugu xirmaan barashadaada?" “Hagaag, waxaan xiiseynayaa macluumaadka sirta ah. Waxaan jecelahay inaan nolosha ku dhex neefsado, oo aan ula jeedo luuqad dhimatay. Waa isla qaabkii wax loo bari jiray; aragista ereyada iyo dib u booqashada ujeedka waxa la qabanayo, oo muhiim ka dhigaya.
Waxaan sii waday weydiinta waxa ay waxbarashadu ku kordhin karto guusha farshaxanka, anigoo ka fekeraya daraasadaha xirfadeed ee ka mid noqday barnaamijyada masters-ka badankood.
“Haddii aad ka fikiri karto wax kale, samee,” ayuu ku jawaabay, Ha u samayn farshaxanka lacagta, suuqa. Jiilkaygu lacag ma haysan. Waxay ahayd inaad shaqo kale haysato. Waadna filan kartaa cadaadiska asxaabtaada inuu sameeyo wax ka duwan waxa aad sameyso. Awooddu waa raqiis. Waali oo madax adag. Haa, oo xamaasad noqo! ”
Faalladani waxay igu kaliftay inaan ka fikiro macnaha farshaxanada soo koraya ay ku dhismaan, markaa waxaan weydiiyay aragtidiisa ku saabsan dhaqanka farshaxanka casriga ah “Farshaxanka weyn wuu muuqan karaa wakhti kasta, iyo goob kasta. Waa inaad u furnaataa inaad la yaabto. Intaad ku sugeysid qashinka waa inaad fiirisaa waxbadan. Mararka qaar waxaad arkaysaa wax oo aad ku fekereysaa, 'Toloow haddii aan sidaas samayn lahaa!'
Waxaan weydiiyay sida uu u arko dib u shaqaynta qaar ka mid ah farshaxanadii 1960-yadii iyo 1970-yadii iyada oo aan qirasho laga helin fanaaniin aad uga da 'yar naftaada, mararka qaarkoodna ku habboon shaqadaada. Wuxuu ii sheegay dood uu goobjoog u ahaa sanado ka hor Richard Long iyo Robert Smithson oo leh cida iska leh qishka, “Aragtidayda sidoo kale ma samayn, waxyaabahan waa qadiim.” Wuxuu sidoo kale ka hadlay farshaxan sheeganaya in Richard Serra uu ka xaday cinwaanka gabal, sayrin. Jawaabtayda ninkaan waxaan ku idhi, 'Marka maxaad u sheegan la'dahay qaamuusku inuu yahay kanaga, markaa waxaad sheegan kartaa in qof walba kaa xaday.' Xaqiiqdu waxay tahay in farshaxanku ka soo baxo farshaxanka, isla fikradda ah isbeddelka aan hadda ka hadlayno. Waxaan dhiseynaa. Qofna weligiis wax saameyn ah kuma lahan. Waxbarashadu waa hab waxtar leh sidoo kale. Waa nidaam isku mid ah farshaxanka iyo waxbarista. Waa inaad fiirisaa taariikhda fikradahaaga oo aad garataa waxa aad la macaamilayso. Malevich wuxuu gaadhay dhamaadka dhimashadiisa isagoo cad cad oo cad, laakiin haddii aad horay u riixi karto taas markaa samee. Laakiin ha u dagaallamin indho la’aan. Wax kastoo shaqeeya, way shaqeeyaan. ”
“Waxaa jira hal shay oo aan shaqeynin,” ayuu raaciyay hakad yar kadib, “waxbarida tabta. Taas waan diiday. ” Waxaan weydiiyay tusaalayaal wanaagsan oo waxbarid uu soo maray. Wuu qoslay, "Waxaan helay waxbarashadii ugu xumeyd ee suurtagalka ah," ayuu yiri, "taasi waxay ahayd dhiirogelin weyn." Waxaan u maleynayaa inaan si buuxda ugu soo laabanay waaya-aragnimadiinnii hore, ”ayaan ku idhi. "Waan haynaa," ayuu ku jawaabay, "Aan ku biirno kuwa kale baarka."
Timothy Emlyn Jones, Ballyvaughan, Co Clare, Ireland.
Si aad wax badan uga ogaato John Baldessari booqo degelkiisa, www.baldessari.org
Timothy Emlyn Jones waa farshaxan yaqaan si caalami ah u soo bandhigay isla markaana wakiil uga ah uruurinta dadweynaha dalal dhowr ah. Bandhigyadiisii ugu dambeeyay wuxuu ku qabtay Beijing, Galway, Sydney iyo Venice. Waqtiga qorista maqaalkan, wuxuu ahaa Hormuudka Kulliyadda Farshaxanka Burren.
Sawir muuqaal: John Baldessari intii lagu guda jiray xaqiijintiisii Shahaadada Doctorate ee BCA; sawir iska leh Burren College of Art.
