Umaan dayin inaan noqdo dahable. Tababarkaygii rasmiga ahaa waxa uu ahaa samaynta alaabta guryaha, edbinta ku qotonta saxnaanta, dulqaadka, iyo qiimaynta agabka saddex-geesoodka ah. Si kastaba ha ahaatee, meel aan jidka ku sii socdo, xiisaha aan u qabo tafaasiisha yar-yar ayaa dhaaftay jacaylka aan u qabo qaab-weyn. Waxyaabaha laysku qurxiyo ayaa i helay, waxaanan ku shaqaynayay biraha oo aan jeclaa tan iyo markaas.
Mid ka mid ah dhimbiilayaashii hore ee fikirkayga hal-abuurka ah ayaa ka yimid meel aan macquul ahayn: qaab-dhismeedka. Waxaan xasuustaa markii ugu horeysay oo aan arkay shaqada Ciraaqi-British naqshadeeye Zaha Hadid oo ay si buuxda u garaacday socodka iyo joomatari ee naqshadaheeda. Foomamkeedu waxay u muuqdaan labadaba xisaab iyo organic, adag oo dareere ah. Laba-la'aantaasi waxay noqotay wax aan ku eryo shaqadayda, aniga oo isticmaalaya khadadka adag anigoo mar walba isku dayaya inaan ku duro shay caadifad ama sheeko leh qaabdhismeedka.
Kahor intaanan dib u tababarin iyada oo loo marayo Golaha Naqshadeynta & Farsamada ee Irland barnaamijkeeda dahabka iyo dahab-sameeyaha ee Kilkenny, waxaan bilaabay dhisitaanka meherad nakhshadaysa dahabka casriga ah, iyada oo si gaar ah diiradda loo saarayo xirmooyinka. Kuwani may ahayn walxo qurxin oo keliya; waxay ahaayeen weelal yar-yar oo sheeko-wadaag ah. Waxaan bilaabay in aan ku daro agabka macnaha guud ee lammaane kasta, sida alwaax laga keenay fuustooyin hore oo wiski ah, naxaas laga soo badbaadiyay matoorada Rolls Royce jet, iyo qaybo meteorite ah. Fikradda waxay ahayd in la dhexgeliyo xusuusta iyo macnaha shay la xidhan karo, la taaban karo, oo aamusnaan leh.
Inta badan shaqadayda waxay ku bilaabataa qaab miinshaar fudud. Haddi aan abuurayo gabal caado ah ama aan ku hagayo arday mashruucoodii ugu horeeyay, had iyo jeer way ka bilaabataa halkaas. Laga soo bilaabo goynta ugu horeysa ee la gooyo ilaa dhalaalka kama dambaysta ah, geeddi-socodku waa gacmo-gacmeed. Waxaan isticmaalaa farsamooyin wax-soo-saar dhaqameed, oo marmar ku qaso aaladaha casriga ah sida daabacayaasha 3D ama xardhayaasha laser-ka, laakiin aniga ahaan, dhammaantood waa qalab kale oo kursiga keydka saaran.
Hadda waxaan ka shaqeeyaa istuudiyo si fiican u qalabaysan, oo ka dhammaystiran sidii aan waligay malaynayay markii aan bilaabay. Laakin qalabku waa qayb ka mid ah sawirka, waxa run ahaantii i dhaqaajiya waa raadinta joogtada ah ee xirfado cusub. Dhowaan, waxaan diirada saarayay goobta dhagaxa micro pavé, halkaas oo dhaqdhaqaaq kastaa uu u baahan yahay inuu si ula kac ah u noqdo oo sax ah. Waqtigan xaadirka ah, waxaan ku soo laabanayaa xarrifinta, sahaminta sida xariiqda la jaray iyo qaab-dhismeedku u bedeli karaan niyadda gabal. Mar walba waxaa jira wax cusub oo la eryanayo, dardartaasina waa waxa igu celinaya inaan ku soo laabto kursiga.
Dhawr sano gudahood, shaqadayda waxaa kaydiyey in ka badan 20 tafaariiqle, waddan iyo dibadba. Laakiin sida dhinaca ganacsiga ee arrimuhu u kordheen, sidoo kale dhiirigelin qoto dheer. Ma aanan rabin in aan sameeyo dahab; Waxaan rabay inaan wadaago samaynta. Dareenkaas ayaa igu horseeday waxbarida, toban sano ka dib, waxbarashadu ma ahan oo kaliya qayb ka mid ah dhaqankeyga, laakiin wadnaha.
Hadda waxaan maamulaa Dugsiga Jewelery Ireland, oo ah dugsi firfircoon, oo ujeedo hoggaamiyo kaas oo soo dhaweeya in ka badan 70 arday toddobaad kasta. Waxay ku salaysan tahay bartamaha magaalada Dublin, habdhaqankuna waa sahlan yahay: in laga dhigo waxbarashada dahabka mid la heli karo, gacan-qabsi, iyo dhiirigelin. Ma jiro albaab ilaalin, ma jiro aqoon, kaliya tababar adag, oo si furan loo wadaago. Waxa bulshada ka dhigaya mid gaar ah waa kala duwanaanshaha ardaydeena. Qaarkood waxay yimaadaan iyagoon lahayn asal hal-abuureed haba yaraatee. Kuwo kale waxay ka yimaadaan dhaqamada ku dhow, sida naqshadaha, dhoobada, ama naqshadeynta garaafyada waxayna keenaan habab cusub oo looga fikiro qaabka iyo shaqada. Siyaabo badan, waxay muraayad u yihiin gelitaanka aan caadiga ahayn ee dahabka. Aragtidaasi waxay ii ogolaanaysaa inaan la kulmo ardayda meesha ay joogaan, oo aan ka caawiyo inay dhistaan kalsoonida farsamada ee loo baahan yahay si ay u bilaabaan xirfadahooda hal-abuurka ah, ama ugu yaraan ay raacaan hamigooda hal-abuurka ah ee dhinaca.
Waxaan baray qof walba laga bilaabo bilawga dhamaystiran ilaa kuwa soo baxaya si ay u hagaajiyaan xirfadahooda, fasal kastaa wuxuu i xasuusiyaa inta ay le'eg tahay dahabka ka soo baxa marka dadku helaan fursad ay naftooda ugu sahamiyaan. Waxaan u maleynayaa waxa ay dadku ku xiran yihiin in sameynta dahabka ay ku lug leedahay ka fikirida gacmahaaga. Ma jiraan wax beddela dareenka daloolin miinshaar nadiifa ah ee ugu horreeya, ama marka kala-goysyada la iibiyay isku beddesho aan toos ahayn. Waxaan jeclahay inaan halkaas joogo daqiiqadahaas, oo aan arko iyaga oo taran. Dugsigu waxa uu u koray si dabiici ah, oo uu ku kiciyay afka, joogitaanka warbaahinta bulshada ee daacadda ah, iyo u heellanaanta tayada. Fasal kastaa waa hab-nololeed yar oo tamar, hal-abuurnimo, iyo qosol - xasuusin ah in farxadda samaynta ay inta badan ku fiican tahay marka la wadaago.
Inkasta oo waxbaristu ay qaadanayso wakhtiga ugu badan ee maalmahan, shaqadayda kursiga keydka ayaa weli ah mid horumarsan. Dhowaan, waxaan bilaabay horumarinta jidh cusub oo shaqo anigoo isticmaalaya isku-dhafka dhoobada ah oo u oggolaanaya midab qani ah iyo qaab si toos ah loogu dhex daro dahabka. Waa shay albaabka u furaya naqshado qalafsan, naqshado joomatari, oo ka tarjumaysa dhiirigelintii hore ee dhismaha, iyada oo la siinayo wax cusub oo casri ah marka la eego dhadhanka iyo midabka.
La shaqaynta isku dhafan waxay keentaa caqabado farsamo oo u gaar ah, laakiin sidoo kale waxay si xor ah u abuurtaa. Nidaamyadu waa sax laakiin waa ciyaar, waxaanan xiiseynayaa sida ay u garab fadhiistaan biraha dhaqameedka badan. Jihada cusubi waxa ay ahayd mid degan balse lagu qanco oo ku soo laabatay samaynta kalinimada, iyo xasuusinta in xitaa sanado badan oo waxbaris ah ka dib, in aan wali wax baranayo.
Anigoo rajaynaya, waxaan diiradda saarayaa sidii aan dugsiga ugu keeni lahaa gacma-qabasho, habka taageerada qaab online ah. Waxaan hadda soo saarayaa taxane taxane ah oo uu hoggaamiyo fiidyowga kuwaas oo u oggolaanaya ardayda inay bartaan xirfadaha aasaasiga ah, sida daloolista iyo alxanka, meel kasta oo ay joogaan iyo xawligooda. Hadafku waa in laga dhigo waxbarashada dahabka ee tayada sare leh mid la heli karo, gaar ahaan kuwa aan iman karin shakhsi ahaan laakiin weli raba inay dhisaan xirfado macno leh kursiga keydka. Taas waxaa barbar socda, waxaan sidoo kale ku jiraa marxaladihii hore ee soo saarista podcast cusub, Mallet & Mandrel, halkaas oo aan ku waraysan doono dahablayaasha, naqshadeeyayaasha, iyo barayaasha warshadaha. Waa fursad aad si daacad ah uga sheekaysatid farsamada gacanta, hal-abuurka, iyo dariiqa qalloocan ee dadka u keena dahabka. In yar oo naga mid ah ayaa qaadda jidka toosan.
Dahabku wuxuu had iyo jeer ahaa wax ka badan qurxinta oo keliya. Waxay ku saabsan tahay isku xirka iyo muujinta. Haddi aan iibinayo jilbiska, ku hagaya arday goobtooda ugu horeysa, ama aan dejinayo qorshooyinka koorsada onlineka ah ee cusub, hab dhaqankaasi waa sidiisii. Dhammaanteen waxaan abuureynaa shay, ha noqoto qayb, xirfad, ama bilow cusub - waa shaqada ugu xiisaha badan ee jirta.
Paul Coyne waa nashqadeeyaha dahabka, bare, iyo milkiilaha Iskuulka Jewelery Ireland, oo xaruntiisu tahay bartamaha magaalada Dublin.
